NEURO-COMUNICACIÓN EN      EDUCACIÓN Y CRIANZA

05.06.2020

EDUCAR PARA SER FELIZ

SEMINARIO MONOGRÁFICO REALIZADO EN  MADRID EL 23 Y 24 DE MARZO DE 2019

Padres y docentes experimentan miedo a fallar e incertidumbre sobre el futuro de sus hijos y alumnos

¿Te gustaría ayudar a tus niños para que puedan...?

-Convertir los errores o equivocaciones en oportunidades para aprender de todas las situaciones que les trae la vida

-Dormir mejor

-Alimentarse mejor y tener una buena relación con la comida

-Elegir buenas compañías

-Mantener una buena relación con sus familias

-Activar su médico interior

-Aprender a pasar por encima de obstáculos y debilidades

-Aprender a ser más fuerte, valiente y resiliente

-Convertir los "peros" y "no puedo" en los vehículos que los lleven más lejos, en vez de ser murallas u obstáculos

-Construir un buen carácter

Aprende a través de herramientas, prácticas y ejercicios, a comunicarte mejor y más efectivamente contigo mismo y con el niño/a para que lo consiga.


¿Qué aprenderás en el seminario Neuro-comunicación en Educación y Crianza con PNIT-técnica Solarte?

APRENDERÁS:


  • Técnicas novedosas que te permitan rápida y eficazmente conseguir un estado interno adecuado para comunicarte con los niños.
  • Técnicas y estrategias para quitarte miedos limitaciones y convertirlas en confianza y seguridad y generación de mejores futuros.
  • A comunicar efectiva y eficazmente tus desacuerdos en cuanto a los comportamientos del niño, manteniendo su autoestima y amor propio.
  • A usar metáforas para cultivar valores y virtudes en los niños.
  • Técnicas que te ayuden a que el niño adquiera más rápidamente habilidades que incrementen inteligencia, concentración y atención, y aprender más rápido.
  • A enfocarse para estar tranquilos y ser felices mientras aprendemos o solucionamos una situación.
  • A generar oportunidades y posibilidades de felicidad y éxito en nosotros y en los demás, en vez de miedos y limitaciones.
  • Cómo funciona el cerebro y entrenarlo para generar una "realidad" mejor.
  • A que toda situación es una oportunidad de aprendizaje.
  • Y mucho más...


¿Por qué es útil el Seminario Neuro-Comunicación en Educación y Crianza con PNIT-Técnica Solarte?

Llamamos "realidad" a nuestro punto de vista y nuestros entendimientos sobre lo que sucede. Estos entendimientos dependen a su vez de nuestro estado interno que está compuesto de sensaciones e imaginaciones y que puede estar lleno de confianza y seguridad en algunos contextos, y en otros, de miedos y limitaciones. Partiendo de nuestra "realidad" generamos formas de afrontamiento, hábitos y conductas con las cuales creamos nuestro futuro y nuestras oportunidades y el de nuestros hijos y educandos, pues sus neuronas espejo generan afrontamientos y reflejos copiándolos de sus guías (padres y maestros).

Muchas veces hemos oído que el Sistema Nervioso de los niños es como una "esponja": está ávido de información que le llegan por muchos canales, constantemente están grabando posibilidades y también limitaciones del medio y sobre todo de sus referentes (adultos y amigos) más próximos.

En este mundo cambiante y acelerado la capacidad de adaptarse implica aprender a hacer, divertirse y soltar. La mayoría de los obstáculos vienen de anticipaciones y miedos que dificultan la adaptación al cambio y el uso de estrategias nuevas, pues las viejas y conocidas, no siempre son efectivas en todos los contextos.

ÚTIL PORQUE

  • Si quieres algo y no has podido conseguirlo, debe ser que hay algo en el entendimiento que puede ser actualizado, que va a facilitar y acelerar la consecución de resultados. En este seminario se actualizará tu sistema.
  • Tal vez en este momento te vaya bien, pero si no te reinventas, después de un tiempo, a la velocidad tan rápida que va el mundo actualmente, dentro de poco, no te va a servir lo que sabes.
  • Porque a veces las dificultades generan tipos de realidades, que generan problemas de adaptación, aprendizaje, conducta, etc. y estas realidades son transmitidas a los que nos acompañan, atribuyendo el problema a la vida o al mundo y no a uno mismo. Cuando atribuimos al mundo el problema, definitivamente, uno mismo es el que tiene el problema.
  • Porque si te preocupa cuánto vale el aprender, el conocimiento y el adquirir nuevas habilidades, debes saber que la ignorancia sale más cara que el conocimiento. ¿Cuántas oportunidades has perdido?, ¿dónde estarías si hubieras sabido esto antes?
  • Porque la tendencia del cerebro es a repetir lo que sabe y conoce, aunque sea doloroso e ineficiente. Entonces, mientras uno esté dándole demasiada importancia a su miedo y preocupación, va a tener mucho la razón, pero pocos resultados.
  • Porque desaprovechamos las capacidades de nuestro Sistema Nervioso. Podríamos hacer los procesos mucho más fáciles, mejorar funciones y así tener mejor calidad de vida, ahorrar tiempo y tener más paz, tranquilidad y felicidad.
  • Porque uno espera que le muestren cosas según lo que ya sabe, y eso está bien, pero cuántas cosas has considerado al principio que no eran interesantes, hasta que tuviste que probarlas y te dieron los resultados anhelados.
  • Puede ser que tú no lo necesites, pero si lo necesite tu gente: equipo de trabajo, familia, amigos...crear un buen futuro para los niños empieza porque sus referentes crean que es posible.
  • Porque los niños no vienen con manual de instrucciones, como padres o educadores podemos tener muchos aciertos, y también vamos a cometer muchos errores, pero podemos adquirir herramientas para poder afrontar las situaciones que día a día van surgiendo en la crianza y en la interacción que tenemos con ellos, de manera más consciente.

¿A quiénes va dirigido?

  • A quienes tienen hijos
  • A quienes quieren tenerlos
  • A educadores, profesores, maestros, mentores, líderes...
  • A quienes tienen personas a cargo que se comportan como niños
  • A quienes quieran re-programar cosas que vivieron con sus padres y que están limitando su presente o su futuro

¿Qué puertas quieres abrir para los niños con quienes te relacionas?

¿Qué quieres que suceda?

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¿POR QUÉ HACER EL SEMINARIO?

A diferencia de otros cursos y seminarios, PNIT-Técnica Solarte se caracteriza por ser y enseñar a hacer todo fácil, rápido, sencillo y divertido:

  • Fácil.Porque todo lo complejo es abandonado por el Sistema Nervioso.
  • Rápido.Porque la captación de información del Sistema Nervioso es mucho más rápida que el procesamiento, la lógica, el razonamiento y el entendimiento. El cerebro tiene ritmos y reflejos que se pueden usar para lograr cosas mejores en menor tiempo.
  • Sencillo.Porque sencillo no quiere decir simple, sino accesible, para todo el mundo.
  • Divertido.Lo divertido genera adherencia a la estrategia de aprendizaje, enfoca hacia el objetivo y la creación de futuro.
  • Con esta metodología te llevarás "puestas" y listas para aplicar todas las técnicas y herramientas.
  • Te divertirás mucho un fin de semana mientras aprendes y te actualizas.
  • El precio del Seminario Neuro-Comunicación en Educación y Crianza es 390 euros.

TESTIMONIOS

ÓSCAR FERNANDO MEJÍA GRANDE

Ex-Secretario de Educación de Manizales (Colombia)

DOCENTE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MANIZALES (COLOMBIA

DOCENTE DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN MANIZALES (COLOMBIA)

INSCRIPCIONES

SEMINARIO ONLINE

Precio: 390 euros

Grabación en alta calidad del seminario. No será retransmitido en directo, por lo que podrás verlo en cualquier momento y a tu ritmo

PARA ENVIÁRTELO RELLENA ESTE FORMULARIO:   https://goo.gl/forms/QXis5qVRi8aDl9kD2

ADEMÁS realiza un ingreso en la siguiente cuenta:

IBERCAJA IBAN: ES11 2085 9253 52 0930076026. Titular: Pilar Salazar Cataño

​​En el concepto del ingreso o transferencia indicar Nombre y Apellidos completos de la persona que va a realizar el curso.

¡¡BIENVENIDOS A ESTA NUEVA EXPERIENCIA!!

Formación en España de PNIT-Técnica Solarte

Más Información:

Teléfonos: +34 635 770 438 / +34 626 818 535    

Correo-e: aseiamadrid2013@gmail.com                                      Facebook: https://www.facebook.com/TecnicaSolartedePsiconeuroinmunoterapia/

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